各二级学院、全体师生员工：
绿色发展、节能降碳是新时代生态文明建设的重要课题，更是当代青年肩负的责任与使命。校园是我们学习成长、修身立德的共同家园，营造绿色低碳、节约文明的校园氛围，需要每一位师生、员工主动参与、躬身践行，向校园浪费行为说“不”，向绿色文明生活看齐！在此，我们向全校师生、员工发出以“节能新起点，低碳向未来”为主题的共建节能降碳校园倡议：
一、树立节能意识，争做绿色理念的传播者
全体师生应深刻认识节能降碳的时代意义与现实价值，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的绿色价值观。主动学习节电、节水、低碳、环保相关科普知识，自觉摒弃奢靡浪费、随意耗能的不良习惯。各二级学院教师、学生团体率先垂范、主动带头，积极宣传绿色低碳理念，将节能自律的良好习惯深度融入日常学习、工作与生活之中，以榜样力量带动身边同学广泛参与、积极践行，聚力营造“人人崇尚节约、处处践行低碳、全员主动参与”的浓厚校园氛围，让节能降碳成为新时代校园文明新风尚。
二、践行节约行动，争做低碳生活的示范者
1.践行节约用电，让“低碳”成为一种习惯。
人走电断：离开教室、宿舍、办公室或实验室时，请自觉关闭电灯、风扇、电脑等电器电源，杜绝“长明灯”和待机耗电。合理用电、安全用电、绿色用电，减少校园能源无谓消耗。
减少电梯使用：低楼层往返或上下课时，请尽量走楼梯，既锻炼身体，又节约电能。
2.践行节水惜水，珍惜每一滴资源。
珍惜水资源：洗漱、洗衣、清洁时按需用水，随手关闭水龙头，做到节约用水、循环用水。在宿舍清洗衣物时，合理使用洗涤剂，减少漂洗次数，提倡一水多用，主动发现并及时上报校园水管漏水、设备跑水问题，珍惜水资源、保护水环境，让节水成为校园新风。
3.践行“光盘行动”，杜绝每一次浪费。
按需取餐：在食堂就餐时，根据自己的食量合理打饭，践行“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”。日常点餐、外卖消费理性适度，拒绝过度餐饮消耗。
减少一次性用品：尽量自带水杯、餐具，减少外卖一次性餐具和塑料袋的使用，从源头减少垃圾产生。
4.践行绿色治学，让“循环”成为常态。
无纸化学习：提倡电子阅读、双面打印，草稿纸充分利用。废旧纸张、书本请投入回收箱，促进资源循环利用。
减少过度包装：寄取快递时，尽量当场拆封并将包装箱投入回收点，让快递纸箱“二次旅行”。
5.践行低碳出行，让“健康”与“环保”同行。
绿色通勤：优先选择步行、自行车、公共交通出行，减少私家车使用；短距离出行多走路、多骑行，既低碳环保，又强健体魄。积极践行“135”绿色出行方式，1公里内步行、3公里内骑行、5公里内选择公共交通。
6.践行绿色消费，减少资源消耗。
优先选购环保认证、可循环利用的产品，如无磷洗涤剂、可降解包装材料等，拒绝购买过度包装的商品，在校园超市购物时，主动携带环保购物袋，替代一次性塑料袋，从源头减少资源消耗；购买学习用品时，选择耐用型文具，减少一次性笔具、本子的使用频率。积极参与校园二手物品交换或捐赠活动，将闲置的书籍、衣物、电子产品等传递给有需要的人，让资源在循环中延续价值。
7.践行垃圾分类，守护美丽校园。
主动学习垃圾分类知识，规范投放各类生活垃圾，做到可回收物循环利用、有害垃圾单独投放、厨余垃圾精准分类。积极清理身边杂物、维护校园环境卫生，主动参与校园绿植养护、绿色志愿活动，助力校园生态循环，让绿色理念扎根校园。
三、人人参与监督，争做低碳使者传递正能量。
希望广大师生、员工主动当好校园节能减排的监督员，发现浪费水电、破坏公物等行为及时提醒、劝阻；主动学习节能降碳知识，破除环保认知误区，积极参与校园节能宣讲、低碳小游戏、绿色志愿等主题活动。以身作则、率先垂范，主动提醒身边同学杜绝浪费行为，积极传播节能理念，带动班级、宿舍、校园形成“人人懂节能、人人会低碳、人人爱环保”的良好风尚。
节能不是口号，低碳贵在行动。让我们以此次倡议为新起点，立足日常、从小做起、久久为功，把节能降碳融入点滴生活，以微小行动汇聚绿色力量，共建整洁、节约、低碳、文明的绿色校园。用青春行动守护绿水青山、共建低碳校园，让绿色文明成为校园最亮丽的底色！
后勤管理处
2026年6月10日
